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初中物理作为一门重实验的学科,在培养学生探究性精神和动手实践能力方面具有重要的意义。在素质教育的引领下,传统的初中物理实验教学模式已经无法满足教学的要求,所以对物理实验教学模式和方法进行变革具有重要的意义。本文以创新教育为研究对象,就其在初中物理实验教学中的应用策略进行了探究,以期更好地指导初中物理实验教学的开展。