【摘 要】
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《幼儿园指南》指出,幼儿园教育"以游戏化为基本活动"。表演区游戏活动相较其他游戏,是一种主动的再现活动,不是以演给别人看为目的,是为了让幼儿满足表演区游戏化的愿望和快
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《幼儿园指南》指出,幼儿园教育"以游戏化为基本活动"。表演区游戏活动相较其他游戏,是一种主动的再现活动,不是以演给别人看为目的,是为了让幼儿满足表演区游戏化的愿望和快乐,对幼儿的角色意识及游戏水平都提出了较高的要求,而表演内容的选择及材料的投放对表演游戏的成功进行起着决定性的作用。幼儿在表演区游戏活动中不懂得如何选择游戏材料、使用替代物的能力差等问题引发了幼儿多元而有序的游戏,萌发了幼儿以美的感受释放玩的天性,提高了游戏的兴趣,同时也促进了幼儿自我表现能力的提高。本文结合幼儿园表演游戏
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