【摘 要】
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进入初中阶段后,由于英语词汇及语法能力的累积,学生已经具备基础的英语学习能力.但是,一些社会调查报告显示,大部分初中学生对于英语的学习只停留在书面上,并没有真正地运用
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进入初中阶段后,由于英语词汇及语法能力的累积,学生已经具备基础的英语学习能力.但是,一些社会调查报告显示,大部分初中学生对于英语的学习只停留在书面上,并没有真正地运用到日常生活中.不仅如此,“中式英语”现象普遍存在于学生日常英语表述中,成为初中阶段学生英语学习质量提升的重大枷锁之一.面对这些学习问题,笔者认为,只有不断加强学生的英语口语能力的培养,引导学生深度理解英语的具体含义,才能有效地实现学生英语学习能力的提升.本文在分析初中英语口语教学中的有关问题的基础上,主要进行的是新课程理念下能够有效地提高初中学生英语口语能力的相关探索.
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