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该文主要基于当前我国声乐发展方向上缺乏指导思想,学习中缺乏思想方法的总结,以及教学中思想僵化,导致千人一面的现象.探讨运用马克思主义辩证法指导声乐发展方向,指导声乐的教与学.
声乐学习观要用辩证法廓清迷雾
【摘 要】
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该文主要基于当前我国声乐发展方向上缺乏指导思想,学习中缺乏思想方法的总结,以及教学中思想僵化,导致千人一面的现象.探讨运用马克思主义辩证法指导声乐发展方向,指导声乐
【机 构】
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河北省唐山师范学院音乐系
【出 处】
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山东文学（下半月）
【发表日期】
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2007年6期
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