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有效的实施情感教育不仅会增强学生的音乐感受力,这往往也是实现学生音乐审美能力培养的路径.教师要多从这个角度出发来有效组织构建音乐课堂,在教学中充分融入情感,并且以多样化的方法来激发学生内在的审美体验.本文对此进行了分析研究.
运用情感教学实施初中音乐审美教育的探索
【摘 要】
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有效的实施情感教育不仅会增强学生的音乐感受力,这往往也是实现学生音乐审美能力培养的路径.教师要多从这个角度出发来有效组织构建音乐课堂,在教学中充分融入情感,并且以多
【机 构】
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江苏省射阳外国语学校
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
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2018年14期
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