高中文科学生学习地理思维方式的转变策略

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高中的文理分科开始了,高中学生学完了必修三册地理课本,意味着理科学生学习地理学科将画上完美的句号。而高二文科学生却面临学习地理科目新的开始,他们要以高考为导向,深入学习地理知识。因此,高二学生的思维方式和学习习惯必须转向高考这个风向标。一、会考和高考地理学习的各自特点(一)高中地理会考:基本知识点的全面学习在高中一年级和高二上学期,高中学生学习地理,主要是为了普及性地学习地理的基本理论知识,科学地了解地理现象,获得一定的地理技能。会考的目的是要全面考查 High school liberal arts division began, high school students completed compulsory three volumes of geography textbooks, which means that science students will learn geography disciplines will draw the perfect full stop. The sophomore liberal arts students are confronted with a new beginning of learning geography subjects, they should take the college entrance examination as the guidance, in-depth study of geographical knowledge. Therefore, sophomore thinking and learning habits must turn to the benchmark vane. First, the exam and college entrance examination geography learning characteristics (a) high school geography examination: the basic knowledge of the points in the first grade and sophomore high school last semester, high school students to learn geography, mainly for universal learning geography basic theoretical knowledge, Scientific understanding of geographical phenomena, access to a certain geographical skills. The purpose of the exam is to fully examine
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