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【活动理论】OH卡牌作为一种有效的心理投射测试工具,因其使用方式的灵活性和趣味性,非常适合在学校心理教育工作中进行应用。本案例以OH卡牌为主要工具,辅之以绘画、意象技术,通过心理课上小组合作的形式,帮助学生探索内心的世界,倾听自我的声音,
梦想启程——OH卡牌与绘画技术在高中心理活动课中的应用案例
【摘 要】
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【活动理论】OH卡牌作为一种有效的心理投射测试工具,因其使用方式的灵活性和趣味性,非常适合在学校心理教育工作中进行应用。本案例以OH卡牌为主要工具,辅之以绘画、意象技
【机 构】
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山东省青岛第十六中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2017年5期
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