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运动表象是体育教学中常用的一种方法, 它能够借助于以往学生对体育项目动作感知的基础, 在学生脑海之中重现该动作的运动情境, 从而使学生更加熟练的掌握动作要领, 提升教学效果.文章以排球教学为例, 首先概述了排球教学中存在的一些问题, 随后分别从明确运动表象教学要求、 开展排球训练以及重视教学反馈等方面, 就运动表象法在排球教学中的具体运用展开了分析.