国内外特殊师范教育的现状与趋势

来源 :华东师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxg520
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<正> 前言 特殊教育的一个主要内容是残疾人教育。它是提高残疾人素质、帮助残疾人自强自立、获得平等参与社会生活机会的根本途径。许多残疾人通过教育仍旧能够成为物质财富和精神财富的创造者。目前我国约有残疾人5164万人,其中残疾儿童约有817.35万人,占儿童总数的2.66%。虽然我国已陆续办起一些特殊学校,也开展了随班就读等一体化教育方式,但总
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