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需要是个人对其生存和发展的内外环境缺乏的一种感受,是产生人的行为的最主要的原动力.管理在某种意义上就是满足人的需要.文章旨在给教师的管理者把握教师需要满足的现状以制定有效激励措施提供有力的参考.
中学教师需要满足水平的总体现状的调查与分析
【摘 要】
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需要是个人对其生存和发展的内外环境缺乏的一种感受,是产生人的行为的最主要的原动力.管理在某种意义上就是满足人的需要.文章旨在给教师的管理者把握教师需要满足的现状以
【机 构】
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成都市第二十中学校
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2002年6期
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