论文部分内容阅读
客观地说,千百年的文化延续中,整个茶文化机制始终传承发展。主要是因为整个茶文化体系是以物质为基础的,物质的客观性乃至人文性,就使得整个茶文化机制始终能够保持生命力。本文拟从当前音乐教育活动的问题不足认知入手,结合茶文化理念的价值内涵理解,通过融入现阶段音乐教育发展的具体诉求,从而探究融入茶文化理念实施音乐教育发展的具体策略。