解构阅读艾米·谭的《女儿愿》

来源 :连云港师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qtjqty

【摘要】

：

作为叙述跨文化经历的一篇小说,艾米@谭的<女儿愿>中有以下一些互相冲突的对立因素:过去/现在、西方/东方和男人/女人.从表面看,艾米@谭似乎更偏重过去、西方和男人.当从解构

【作者】

：

曹海燕

【机构】

：

连云港师范高等专科学校英语系

【出处】

：

连云港师范高等专科学校学报

【发表日期】

：

2003年2期

【关键词】

：

艾米·谭短篇小说《女儿愿》美国文学评论东方文化西方文化 deconstructive reading Amy Tan Kwan Olivi

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

作为叙述跨文化经历的一篇小说,艾米@谭的<女儿愿>中有以下一些互相冲突的对立因素:过去/现在、西方/东方和男人/女人.从表面看,艾米@谭似乎更偏重过去、西方和男人.当从解构主义的角度重新阅读这篇小说,便可看出艾米@谭并没有偏向以上对立因素的任何一面,它是不同时代的东西方文化之间的对话,是文化多元时代的一个缩影.

其他文献

上海市中小学课程改革的进程、问题和解决方法

课程改革是实施素质教育的核心环节.课程集中体现教育方针和培养目标,具体体现学校教育的基本活动和全面安排,直接影响到学校的发展、教师的发展、学生的发展和教育质量的整

期刊

上海中小学课程改革“三角形课程理论”模型素质教育

中学化学教师开展教育实验应注意的几个问题

这几年来中学化学教师的教育科研实践正蓬勃展开，教育实验研究也普遍受到重视，这是很好的现象。笔者以为在开展教育实验活动时，尚需注意以下几个问题：

期刊

中学化学教学化学教师教育实验教育科研

“线索引探”教学模式的构建与实施（一）

在新的基础教育改革浪潮中,经过研究和实践,我们提出了"线索引探教学法",这是"线索教学法"和"引导探究法"的渗透、融合和发展,其核心思想是"引导探究"、"自主建构"、"尊重规

期刊