【摘 要】
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目的观察神经内科应用标准化视频开展健康教育的效果。方法对我院神经内科治疗的90例住院患者进行研究,按健康教育的方式进行分组,对照组45例,采用传统的口头宣教方式,观察组
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目的观察神经内科应用标准化视频开展健康教育的效果。方法对我院神经内科治疗的90例住院患者进行研究,按健康教育的方式进行分组,对照组45例,采用传统的口头宣教方式,观察组45例,实施标准化视频宣教,比较两组的知识掌握程度、治疗依从性等情况。结果健康教育前,两组对疾病知识的掌握程度评分无明显差异(P>0.05),健康教育后,观察组(82.55±10.91分)对疾病知识掌握程度评分分明显优于对照组(63.89±10.74分)(P<0.05)。观察组患者治疗依从性明显高于对照组(9
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