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一、问题的提出语言对促进人的全面发展具有重要意义。就个体人的社会化而言，语言能力的关键作用在于完成信息交流。《普通高中英语课程标准（实验）》（教育部，2003，以下简称《课标》）在“课程性质”部分开篇明义：语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。正是在这个意义上，《课标》在“课程目标”中明确提出应发展学生综合语言运用能力，着重提高学生用英语获取信息、