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秋(组诗)
【出 处】
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快乐阅读（下半月）
【发表日期】
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2021年11期
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幼儿阶段是一个人一生中初次与其他儿童进行接触、交流的时期,在这一阶段所接受的教导将会对幼儿今后的成长产生重要的影响,良好的交往能力也可以促使其在今后的生活中更加适应环境.因此,在幼儿园中开展混龄活动是一件十分必要的事情,教师应当意识到这一点,不断优化游戏引导方式,为每一位幼儿交往能力的提升提供帮助.
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说明文是以说明为主要表达方式的文学类别.小学部编版教材当中编入了一定比例的说明文,在以往的教学中,教师往往把“抓住事物特征,学习说明方法,理清说明顺序”作为主要教学目标.其实,说明文不仅有对说明对象的描述,更有作者表达的立意,教师教学需要围绕说明文“言”的内容和“意”的表达来进行.
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游戏是儿童的生命.幼儿园课程游戏化建设不仅可以给幼儿带来快乐的情绪体验,还能使幼儿在游戏活动中做最真的自己;其在幼儿园早期阅读活动中的应用,既能够激活幼儿的阅读兴趣,更有助于推进幼儿认知能力和积极情绪的发展,助力幼儿良好品质的形成.本文从课程游戏化建设在幼儿园教育中的意义入手,展开相关研究与探析.
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学前教育中教师要正确指导和介入幼儿主题探究活动.笔者通过对当前幼儿园教师介入指导幼儿主题探究活动进行研究发现,盲目介入指导存在诸多隐患,有效介入可以提升幼儿的游戏环境和质量.rn一、盲目介入,后患无穷rn介入指导对笔者来说,是一个需要认真学习思考的课题.在这个课题开展前,笔者对介入指导可以说是一知半解,主要表现在,有时候看到孩子们在游戏中表现出某些行为举止或者状态时,会束手无策.
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高校培养的是社会主义的建设者和接班人,新时代高校工作的对象个性鲜明,思想不成熟,但是竞争意识强,易于接受新鲜事物.在这种形势下,原有的党建工作方式已经不能适应形势的发展需要,缺乏实效性.通过党建品牌建设,丰富党建形式,增强党建工作的亲和力和影响力,才能使思想政治教育功能发挥得淋漓尽致.因此,笔者深入对比分析恩格斯党建思想四个维度的基本内涵,并应用到当前高校党建的品牌创建工作中,希望在高校党建品牌建设方面能做出有益的探索.
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教师职业压力是近年来很多学者关注的话题.随着我国高等教育的不断发展,青年教师比例也在逐年攀升,作为高校师资队伍的主力军、处于社会转型期和高等教育改革全面推进中的高校青年教师,承受着巨大的职业压力.过度的压力不仅会影响青年教师的身心健康,更是会对其人生观、价值观和世界观产生很大的消极影响,这对于高等教育的健康发展无疑是一个非常大的阻碍.本文试图从前人研究中分析高校青年教师职业压力的现状,并尝试探寻相应的缓解措施.
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作为新时代的图书出版人,创建图书品牌,应该把马克思主义文艺观放在首位,坚守图书品牌的政治导向,突出图书品牌的时代价值,反映时代心声.rn如何在图书品牌打造中坚守马克思主义文艺观呢?笔者认为可以从以下几个方面进行探索.rn一、提高政治意识,突出图书品牌的核心价值观rn图书品牌不同于其他产品品牌那么具象直观,它体现的是一个品牌输出的内容和价值观,需要一整套系统而具体的工作来打磨落实.
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近视在现阶段的中小学生群体中有着极高的发生率,严重影响学生的学习及生活,甚至会对学生的心理造成负面影响.面对逐年递增的近视群体扩张现状,探清近视成因并给出预防对策已经迫在眉睫.rn一、中小学生近视高发成因rn1.遗传.有研究表明,部分近视由遗传决定,父母双方都近视,子女近视的概率会稍高;父母一方是近视者,子女近视率居中;父母都不近视,子女近视率则最低.
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自课程思政提出之后,很多学者对其内涵进行了分析与解读.鄢显俊(2020)指出,课程思政就是在高校各门专业课教育教学中全面贯彻社会主义高校立德树人、教书育人的宗旨,把大学生培养成又红又专的社会主义建设者和接班人的教育教学活动.韩宪洲(2019)指出,课程思政是高校以习近平新时代中国特色社会主义为指导,以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,贯彻落实立德树人的根本举措,是完善全员、全过程、全方位“三全育人”的重要举措.可见,课程思政并不是单独开设一门课,而是要在专业课中融入社会主义核心价值观、习近平新时代
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