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阅读是一种内潜性的观念活动,一种自主学习、合作学习、自我提高的过程,不但要读,而且要扩大阅读的范围。要注重阅读的方法,通过指导小学生进行"读、悟、练"来培养学生的语文素养。为此,希望广大小学教育工作者能够引起足够的重视,从而促进优质阅读教学有效开展。
探究新形势下小学语文优质阅读教学的有效开展
【摘 要】
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阅读是一种内潜性的观念活动,一种自主学习、合作学习、自我提高的过程,不但要读,而且要扩大阅读的范围。要注重阅读的方法,通过指导小学生进行"读、悟、练"来培养学生的语文
【机 构】
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江苏省涟水县河网中心小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年10期
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