【摘 要】
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分层教学正是教师根据学生的知识基础、学习方法、能力等方面的实际情况，把学生分成若干层次，有针对性地提出要求和给予帮助，使他们能在“跳一跳”的情况下“摘到果子”。在教学
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分层教学正是教师根据学生的知识基础、学习方法、能力等方面的实际情况，把学生分成若干层次，有针对性地提出要求和给予帮助，使他们能在“跳一跳”的情况下“摘到果子”。在教学中运用分层教学理论可以提高课堂的教学效益，能很好的解决好生“吃不饱”和差生“吃不了”的问题。下面本人就教学中实施分层教学谈谈个人的体会。
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