【摘 要】
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以某医学院校668名临床医学专业学生为研究对象,采用协方差分析法比较不同性别和不同学制的学生执业医师第一阶段实证研究成绩。目的在于挖掘影响学生成绩的内在因素,对临床
【机 构】
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华中科技大学医学教务处,华中科技大学医学学工处,华中科技大学药学院
【基金项目】
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华中科技大学教学研究专项项目(NO.2019051)。
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以某医学院校668名临床医学专业学生为研究对象,采用协方差分析法比较不同性别和不同学制的学生执业医师第一阶段实证研究成绩。目的在于挖掘影响学生成绩的内在因素,对临床医学专业学生的人才培养工作进行评价和总结,以此为下一步临床医学专业人才的培养提供一些思考和建议。
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