论文部分内容阅读
玩钓鱼，玩钓鱼，钓起一条鹦嘴鱼！
叶子鹦嘴鱼
【摘 要】
：
玩钓鱼，玩钓鱼，钓起一条鹦嘴鱼！
【出 处】
：
幼儿智力世界
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
熊奶奶写信来说，地里的玉米成熟了。妈妈对笨笨熊说：“我去帮奶奶收玉米，得离家好多天，你能照顾好自己吗?”“没问题!但回来的时候别忘了给我带玉米棒啊!”笨笨熊最爱吃玉米棒，他这样说着，高高兴兴地送走了妈妈。这天，大伙儿在捡花瓣。 “把花瓣晒成干花，”小刺猬说，“肯定好香!” “把花瓣做成项链，”小花鸭说，“肯定好美!” “把花瓣做成帽子，”小老鼠说，“一定好神气!” “把花瓣做成背心，”小兔
摘要：随着新课改的到来，小学语文教育也随之发生改变，侧重于素质、能力的培养，旨在提高学生的文字表达能力，注重对学生情感、态度和价值观的培育。小学阶段正是培养学生写作能力的关键时期。基于此，在小学语文写作教学中，仿写训练的重要性毋庸置疑。本文围绕教学策略，对小学中年级阶段学生的仿写训练展开探析。 关键词：小学语文;仿写训练;策略探析 在新课程理念下，仿写训练已作为提高学生写作能力的一种重要手段，
冰棒山像一根大冰棒，矗立在老贝儿和小辈辈的家附近。山脚下有一家冷饮店，开店的是一个喜欢在钻地角上插朵小雏菊的地精婶婶。老贝儿和小辈辈最喜欢吃这里的“地地乐”冰棒。 今天，老贝儿和小辈辈绕着冰棒山一边散步，一边猜谜语，一边比赛吹蒲公英，最棒的是，老贝儿答应请小辈辈吃两根地地乐。“听好啊小辈辈，谜语来喽——麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。” “花生！”小辈辈—下就猜到了。 “嘻嘻，这是我小时候猜
摘 要：读书使人进步，但读书并不是盲目阅读，而是要讲究系统性和整体性，多读整本书可以有效开拓视野，博览百家之长，更可以净化人的心灵，提高人的修养，读书是一件使人受益终身的事情。本文针对高中语文“整本书阅读”教学中的问题，简要概括了几点教学实施的对策，希望可以学生培养良好的阅读习惯，形成良好的自主阅读能力。 关键词：高中语文 整本书阅读 教学方法 随着新一轮课程改革的到来，我们越来越认识到传统语