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所谓归因训练就是指通过一定的训练程序，使训练对象掌握某种归因技能，形成比较积极的归因方式。在教育中归因训练的研究主要集中在其理论模式、方法和归因训练对学生心理影响等方面。在篮球战术教学与训练过程中，运用归因理论进行教学，不断地分析在战术教学实践中出现的问题，进行总结经验，促使学生积极寻找战术学习中存在的问题与不足，从学习行为的结果里提取有意义的因果关系，通过教师的归因训练指导，促使学生积极归因，影响他们随后的情感、期望和行为动机，进而影响他们成就行为和学习成绩。