论文部分内容阅读
欣赏作品或程序或示范操作,是信息技术课中常用的教学手段。根据小学生心理和生理特点,对事物的欣赏有着独特的地方,利用这种规律,教给学生一些欣赏方法,并利用专题欣赏课、课堂示范欣赏、课堂学生作品欣赏点评等形式合理组织教学,在信息技术课中培养学生的欣赏能力,以达到提高学生的审美能力、陶冶学生的情操的良好效果。