论文部分内容阅读
有效的导入设计创造高效课堂。课堂的导入一直 以来都在课程教学过程中起着十分重要的作用，也是课堂教育 过程中不可缺少的环节。如果老师能找到合适的办法进行课 程导入，引起学生求知欲、带动学生兴趣，有助于学生在数学课 堂上的高效学习。新课程的导入需要选择丰富多彩的导入方 式，从全面的、客观的角度出发，根据班级同学的实际情况制定 属于自己班级的有效方法。本文将对如何更好地进行初中数 学新课程的导入提出一些可行的方法策略。