【摘 要】
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评价声乐教学质量最重要的一个尺杆就是学生的实际演唱能力,在高校声乐教学中,培养学生的演唱能力是最重要的内容之一。伴随现阶段我国各大高校不断深入进行教学改革,声乐作
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评价声乐教学质量最重要的一个尺杆就是学生的实际演唱能力,在高校声乐教学中,培养学生的演唱能力是最重要的内容之一。伴随现阶段我国各大高校不断深入进行教学改革,声乐作为音乐教学中最具代表性的一个分支,受到社会各界的高度关注。高校声乐教师在培养学生实际演唱能力时,一定要根据市场的需求和当下高校学生的就业状况合理制定教学计划,并不断突破陈旧的教学理论,注重锻炼学生的舞台实践能力,适时调整培养方式和培养进度,以此真正落实提升学生的实际演唱水平,为学生成为社会炙手可热的声乐人才作铺垫。
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