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<正>为了引导幼儿对长度测量的认识,并在生活环节中促进其自主组织的生活活动,笔者设计了这次活动,旨在促进幼儿学习
大班数学活动:长度测量
【摘 要】
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<正>为了引导幼儿对长度测量的认识,并在生活环节中促进其自主组织的生活活动,笔者设计了这次活动,旨在促进幼儿学习
【机 构】
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北京市丰台区第三幼儿园,北京市丰台区第三幼儿园,
【出 处】
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学前课程研究
【发表日期】
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2008年01期
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