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美术教学不是个人化、风格化的教学,而是普遍性,一般规律性的教学,换句话说绘画是有规律可循,是有方法可循的。首先要求我们抓住艺术里面概括性的问题,整体地观察,培养掌握整体的能力。论文从构图、铺色调、深入、调整这几个绘画过程中的主要阶段对整体性的体现进行分析。
浅谈绘画过程中整体性的体现
【摘 要】
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美术教学不是个人化、风格化的教学,而是普遍性,一般规律性的教学,换句话说绘画是有规律可循,是有方法可循的。首先要求我们抓住艺术里面概括性的问题,整体地观察,培养掌握整
【机 构】
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喀什师范学院艺术系
【出 处】
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喀什师范学院学报
【发表日期】
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2006年04期
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