【摘 要】
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新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升.尤其是在新课程改革标准的背景之下,各学科的教学模式都在发生更改.小学语文阅读教学的过程之中文本细读成为教师教学的有
【机 构】
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贵州省铜仁市思南县老店子小学,贵州 铜仁 565115
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新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升.尤其是在新课程改革标准的背景之下,各学科的教学模式都在发生更改.小学语文阅读教学的过程之中文本细读成为教师教学的有效策略,通过文本细读可以让学生的阅读能力得到提升,又能够促进学生的语文素养得到锻炼.因此教师在教学的过程之中就应该了解学生的实际现状,将文本细读策略有效引入,以此来提升学生的阅读能力.
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