【摘 要】
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初中历史教学,是一种教师与学生之间互动的活动,它需要教师将知识传授给学生,并且为学生解答学习中遇到的问题。目前的初中历史教学,比较偏向于传统的教学方法,并没有最大限
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初中历史教学,是一种教师与学生之间互动的活动,它需要教师将知识传授给学生,并且为学生解答学习中遇到的问题。目前的初中历史教学,比较偏向于传统的教学方法,并没有最大限度地挖掘学生的潜力,对于学生而言,总体的学习过程就好像将整本书背诵下来一样,当考试结束后,学生对知识的记忆并不深刻,这在很大程度上影响到了学生对知识的掌握和运用。为此,在今后的初中历史教学中,应积极培养学生的问题意识,通过解答学生提出的不同层次的问题,完成历史知识的教学工作,巩固学生知识体系的同时,帮助学生更好的记忆知识,避免造成学习过程中的恶性循环。
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