论文部分内容阅读
初中语文教学活动中阅读教学是极其重要的,因此科学地开展阅读教学工作可以保证在优化学生语文素养的同时,提升学生的语文能力。文本细读是一种分析文本的方式,可以很好地解决初中语文阅读教学中学生文本分析能力不足的问题。因此,初中语文教师应该在日常的语文教学过程中引导学生进行文本细读,并且让学生对文本进行更加深入细致的解读,从而提升学生的语文能力。