基于核心素养的高中英语深层阅读教学实践

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英语阅读教学是培养学生英语学科核心素养的重要途径.结合教学实践案例,基于阅读教材,进行了结构化学习设计、课堂“五星网状教学”模型设计,探讨了深层理解文本、挖掘文本内涵的教学途径,在培养学生语言能力和思维品质的同时,引领学生理解、包容和尊重他国文化,提高文化交际能力.
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