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为探讨童年期情感虐待对大学生焦虑情绪的影响及作用机制，采用儿童情感虐待分量表、心理韧性量表、安全感量表、广泛性焦虑障碍量表对1899名大学生进行问卷调查。结果发现，情感虐待不仅对焦虑情绪具有显著正向预测作用，还通过心理韧性、安全感的单独中介作用以及心理韧性-安全感的链式中介作用影响焦虑情绪。研究结果揭示了童年情感虐待经历影响大学生焦虑情绪的内在心理机制，对焦虑情绪的干预实践具有一定的意义。