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近些年,国家开始积极宣传和弘扬国学文化,同时提倡加强对国学文化意识的培养,其中给予最多关注的当属对小学生国学文化意识的培养.通过在教学中开展国学经典吟诵等活动,有效提升学生对国学文化知识地了解.本文先阐述了当下小学生国学文化意识培养的现状及背景,然后分析了借助国学经典对小学生展开国学文化意识培养的对策,以供参考.