论文部分内容阅读
在开展小学数学教学时,教师应该在重视知识性教育的同时,积极强化能力教育。在小学数学直观教学实践中,教师应该及时摒弃传统的教学观念和教学形式,不给学生过重的学习压力,将理论知识与实际生活相联系,这不仅能够消除学生对新知识的陌生感,而且能在一定程度上让抽象的数学知识变得更加直观,从而促进学生对相关知识的深入体会和理解。