【摘 要】
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随着科技、信息的高速发展,迫切要求中学数学教学不应仅局限于知识的传授,更应教会学生会学数学、会用数学,培养学生善于创新的精神.为此,探索并采用有效的教学策略和教学方
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随着科技、信息的高速发展,迫切要求中学数学教学不应仅局限于知识的传授,更应教会学生会学数学、会用数学,培养学生善于创新的精神.为此,探索并采用有效的教学策略和教学方法,形成实用高效的课堂教学模式,已成为中学数学教学研究和改革的重要内容.但是,长期以来,受“应试教育”的影响,“掐头去尾烧中段”的“题海战术”不仅严重困扰着中学数学教学,而且已成为导致学生厌学,扼制学生学习主动性、针对性和探索创新精神的主要根源.如何解决这个问题？变式教学及其模式,也许是达到这一目的的一个有效途径.这种方法不但可应用于课堂教学,
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一忌坐门等客 经商不跑不活，商品市场瞬息万变，只有跑动，才能得知市场信息，找准时机，方能盈利。
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目的：探讨Fas和Fas配体（FasL）在人子宫内膜增生过长和子宫内膜癌发病中的作用．方法：采用免疫组化链霉菌抗生物素蛋白过氧化物酶染色法（SP法）检测加例子宫内膜增生过长的异位内膜与18
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0引言化学治疗是治疗肺结核最主要的手段,通过规则化学治疗,90%～95%以上的初治患者可以获得痊愈.然而,在临床实践中,仍有部分患者疗效不满意.本研究对初治失败与初治成功的肺