【摘 要】
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在教学过程中,教师要精心进行生活化教学的备课,彻底改变传统的数学教学策略,让数学课堂发生质的变化;学生应树立生活与数学的理念,注意从生活中寻求数学实例,发现数学问题,
【机 构】
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海原县第一小学,宁夏 中卫 755199
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在教学过程中,教师要精心进行生活化教学的备课,彻底改变传统的数学教学策略,让数学课堂发生质的变化;学生应树立生活与数学的理念,注意从生活中寻求数学实例,发现数学问题,并且与教师、学生进行交流,共同解决问题.生活情景在课后的应用,主要是为了让学生真正的去实践数学,并激发出他们的应用意识.并且,在新课标中也强调,应结合学生已有的生活经验,让学生去自己尝试.
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