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高中阶段是学生逐渐走向成熟的时期,教师必须认真分析研究,把握这一时期学生的心理动态和特点,并在工作中正确地加以引导,使之思想品德和综合素质全面进步,健康成长.
把握心理动态注重品德素质教育
【摘 要】
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高中阶段是学生逐渐走向成熟的时期,教师必须认真分析研究,把握这一时期学生的心理动态和特点,并在工作中正确地加以引导,使之思想品德和综合素质全面进步,健康成长.
【机 构】
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内蒙古通辽一中
【出 处】
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大连民族学院学报
【发表日期】
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2001年z1期
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