引入“激趣三法” 上好低年级数学课

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新课标的颁布为小学数学课堂带来了生机与活力,为此欣喜的同时,我们也看到了一些值得探讨的问题。比如,情境创设如何才能恰如其分,如何才能真正调动学生的学习兴趣,等等。本组文章正是一线教师在小学数学教学中的探索和实践,希望能给读者提供一些新的思路。 The promulgation of the new curriculum for the primary school mathematics classroom has brought vitality and vitality, to this joy at the same time, we also saw some worth exploring. For example, how to create a situation appropriate, how to really mobilize students’ interest in learning, and so on. This group of articles is the first-line teachers in primary school mathematics teaching exploration and practice, hoping to give readers some new ideas.
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