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实验室开放作为高校实践教学的重要组成部分，一直备受关注，但其开放效果并不理想，研究分析，其影响因素较多。本文以贵阳学院机器人实验室开放为例，论述了以学科竞赛为契机，助推实验室的全面开放，并总结实验室开放中存在的问题，剖析原因，提出相应策略。
学科竞赛助推实验室的全面开放
【摘 要】
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实验室开放作为高校实践教学的重要组成部分，一直备受关注，但其开放效果并不理想，研究分析，其影响因素较多。本文以贵阳学院机器人实验室开放为例，论述了以学科竞赛为契机，助推实验
【机 构】
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贵阳学院实验中心,贵州医科大学神奇民族医药学院
【出 处】
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贵阳学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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贵州省科技厅、贵阳市科技局、贵阳学院联合基金项目“基于网络的实验室安防机器人的设计与应用”（项目编号：黔科合LH字[2014]7209）.
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