重申学前教育立法的若干基础问题

来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingmeizhujiulyx
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2020年9月7日,《学前教育法草案(征求意见稿)》(以下简称《草案》)开始面向全社会公开征求意见。就“入园难”“入园贵”等社会普遍关注的问题,《草案》进行了有针对性的有效立法回应。综观《草案》,可圈可点、亮点纷呈。比如,明确学前教育是“国民教育体系的重要组成部分”,确立学前教育政府主导的发展原则,坚持儿童优先和儿童利益最大化原则,保障儿童游戏权,规定幼儿园“不得使用教科书”,建立学前教育资助制度,实行幼儿园教师资格制度,等等。除此之外,笔者以为,还非常有必要重申学前教育立法中的几个基础性问题,以便供立法
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