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人们表情达意往往是借助五官来实现，通过视觉、听觉、触觉等来传达彼此的信息。感受美、体现美也就成了我们交际中主要的目的之一．作为交际语言的英语，笔者认为只有紧密结合交际的教学才能更有效．因此，挖掘交际中的艺术作用，给英语课堂创生出各种美，能增进英语课堂的吸引力，增进英语知识的人性化，增进英语活动的趣味性，从而达到更有效的课堂教学．