新课程改革现在进行时——我校数学“高效课堂和有效教学模式”实践研究手记

来源 :中学课程辅导:教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nb08611033
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
引言2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确了基础教育课程改革的六大目标。其中之一就是“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与……分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。
其他文献
在长期语文教学中,教师都会有这样的体会:批阅学生的作业时,特别是在习作练习中,错别字层出不穷,尤其是一些常见的形近字、同音字,它就像人们的顽疾一样屡治不愈,影响了语言表达的准
在全面推进素质教育的今天。“问题学生”的教育是我们教育工作者需要认真解读和努力探讨的,本文是针对“问题学生”的特点.形成原因及帮扶工作发表了一些自己的看法。
散文是“文学轻骑兵”,其重要特点是“形散神聚”。所谓“形散”,就是表现手法自由灵活,取材广泛,不受时空限制,横向可及几万里,纵向可涉几千年,表达方式多种多样,人事物景融于一炉。
“豪杰译”通常指日本明治时期对外国文学作品进行翻译时采取的翻译手段。然而从现代翻译理论的角度比较平安时期的《今昔物语集》及其汉语原典,则可以发现,早在平安时代日本就
数学教学是数学语言的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。在教学过程中,教师应创设平等交流、畅所欲言、据理力争、别具一格等的交流情境,通过交流,培养学生提
确定教学内容是语文教学的重要一环,同样一篇课文,不同的老师确定的教学内容不一样,随意性比较大。减少这种随意性,最好的办法是先确定一个科学的教学模式,然后用这个模式框住教学
高考诗歌鉴赏的要求是“古典诗歌初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧,评价诗歌的思想内容和作者的观点态度”,诗词鉴赏是阅读能力中层次较高的一个层级,也是高考中考生失分较多
笔者以人教版高中语文课本的文言文篇目为例.解说“之”在“主谓之间.取消句子独立性”及被“之”取消句子独立性后的结构在句中的语法功能。
《故都的秋》是郁达夫的散文代表作,已入选中学语文教材多年,解读此文的文字也可谓汗牛充栋,但从笔者所查阅的资料来看,有一个问题似乎说得比较模糊:郁达夫笔下北平的秋为什么会有
阅读在高考英语试题中是重头戏。要提高学生的英语水平和能力,就必须培养学生良好的阅读习惯。笔者通过多年的教学实践,总结概括了提高学生良好的英语阅读习惯的方法与途径。