<正>坦克在第一次世界大战索姆河战役首次出场,经历第二次世界大战大规模集群运用,最终成为陆战场上的主力突击装备。自坦克诞生以来,各国陆军就极为重视坦克的迭代发展。近年来,基于国家安全战略、战争现实威胁、现代作战形态、军费整体状况和装备发展优先级的综合考虑,各国研发新一代坦克的步伐放缓。尽管“唱衰”坦克发展的声音不时出现,但透过伊拉克、叙利亚和亚美尼亚等战争事件,各国不断重新认识、定位坦克的作战效能
<正>湖南省住房和城乡建设厅积极组织有意愿参与的设计单位,以美丽宜居村镇建设为主攻方向,通过顶层设计、试点示范、创新实践等举措,逐步引导和支持规划、建筑、景观、艺术设计、文化策划等专业设计人员下乡服务,大幅提升村镇建设水平,取得良好成效。一、开展情况(一)坚持顶层设计,引导社会参与共同缔造1.搭建社会参与省级平台结合省情实际,湖南省研究制定了《湖南省美丽宜居共同缔造试点示范工作实施方案》,
2020年5月通过的《民法典》在第三编"合同"、第三分编"准合同"、第二十九章"不当得利",以第985条到第988条四个条文,展开不当得利的法律体系。因循过去的传统,以德国"非统一说"为基础展开不当得利,或许为无法逆转的宿命。但是,非统一说的内涵在历经近百年的发展后迭有变迁。如将非统一说按对不当得利法体系的影响程度,大致可分为:第一,无法律上原因判断脉络下的非统一说;第二,要件独立的非统一说;第三
幼儿是国家未来的希望,而素质教育对幼儿教育提出了更高要求。家校共育的提出,为培养幼儿的合作素养提供了全新途径。因此,教师可以把亲子活动作为载体,培养幼儿的合作意识,使幼儿在活动中形成良好的习惯和积极情感。
幼儿阶段是孩子身心发展的黄金时期,只有建立幼儿园教育与家庭教育相融合的育人机制,才能有效促进幼儿的健康发展。家园共育已成为当下幼儿教育发展的重要模式,亲子活动是促进家园合作的有效手段。亲子活动能够增强幼儿的身体素质,使其养成健康良好的生活习惯。同时,家长的参与也能有效增进亲子之间的沟通交流,了解幼儿在园内生活的情况。目前,幼儿园亲子活动的开展仍存在一些问题,本文将对此进行深入探究。
随着城镇化进程的发展,以鸟瞰图或总图为代表的城市规划方法不能满足乡村社区精细化发展的需求。共同缔造理念强调通过引导多元主体的参与,渐进式地提升社区人居环境,并逐渐在全国范围内的乡村社区进行推广实践。本文通过对乡村层面的现行治理问题进行分析,阐述小微、渐进式治理的必要性,并以河南省信阳市光山县晏岗村为实证案例,引入微介入的方法,将村民主观需求和村庄客观条件作为选择治理介入点的依据,最终通过不同阶段介