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在初中物理复习教学中,一些教师往往对中考试题不作任何改变,直接拿来使用,以至将学生拖入题海和无意义的重复之中.为此,本文对怎样巧用中考试题,最大化的发挥好试题价值,提高复习教学效益,作了一些粗浅思考,供大家参考.
复习教学中用好中考试题的三重境界
【摘 要】
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在初中物理复习教学中,一些教师往往对中考试题不作任何改变,直接拿来使用,以至将学生拖入题海和无意义的重复之中.为此,本文对怎样巧用中考试题,最大化的发挥好试题价值,提
【机 构】
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南通市教育科学研究院,江苏南通,226001
【出 处】
：
物理教师
【发表日期】
：
2019年1期
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