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课外阅读在低年段的实践探索
课外阅读在低年段的实践探索
来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fullsfulls
【摘 要】
:
语文课程标准中提到:第一学段要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;养成爱护图书的习惯;课外阅读总量不少于5万字。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是儿童主动积极阅
【作 者】
:
吴雯
【机 构】
:
江苏省太仓市璜泾镇鹿河小学
【出 处】
:
新教育
【发表日期】
:
2015年04期
【关键词】
:
低年段
课外阅读
实践探索
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语文课程标准中提到:第一学段要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;养成爱护图书的习惯;课外阅读总量不少于5万字。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是儿童主动积极阅读的基础。因此,在低年段孩子的课外阅读上,帮助他们提高兴趣是十分重要的,同时对于各种阅读保障也是必要的。
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