有个小朋友说：“《海底两万里》和《绿山墙的安妮》我都很喜欢！我读一会儿这个，再读一会儿那个，再读一会儿这个，再读一会儿那个……奶奶批评我，说这是东一耙子西一扫帚！”然后，小朋友皱着写满疑惑的眉头，扬起可爱的脸蛋问我：“我不可以这样读吗？”
　　我微笑着告诉她：当然可以。我也常常这样。
　　相信很多爱读书的小朋友都有过同时读几本書的经历，虽然同期交叉进行，但故事情节和主题是不会互相混淆的。不过，聪明的小读者们要学会掌握阅读节奏。这个节奏，简而言之，就是中断阅读这本书而去阅读另一本的时机。以计时的方式来确定更换时间，是不准确的。最好是读完了一个篇章或者是相对独立的故事情节，再更换另一本。这样的话，不但可以保证你当前阅读内容的相对完整，而且，当你重又拿起这本书阅读时，会更容易衔接。如果相隔时间较长，可对已读过的内容做个浏览式的回顾。
　　根据自己当时所处场景及情绪，来选择读一篇优美的散文或是一部情节跌宕的小说，再或是一份报纸，哪怕仅仅是一小段零星而美好的文字，那都是很令人愉快的事情。
　　但是，要提醒小读者们的是：既然同时选择了几本爱不释手的好书，那就要统统读完哦！