对小学体育课堂动态生成的探究

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新课程标准指出:“体育教学是体育活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”“动态生成”是新课程改革的核心理念之一。是以“动态生成”为核心,以“教学环节”主线,以“教师主导”和“学生主体”的活动为两翼,并体现在主体教育思想指导下,教师的“教”是要逐步确立和发展学生在学习过程中的主体地位,塑造建构学习主体,使学生在自身实践的动态过程中生成新的资源,并让学生体验生命存在的价值,创造学生的精神生命。
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