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总结五年制高师物理实验教学的实践经验，探索实验教学方法，进一步深化物理实验教学改革，提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的科学素质。
五年制高师物理实验教学方法初探
【摘 要】
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总结五年制高师物理实验教学的实践经验，探索实验教学方法，进一步深化物理实验教学改革，提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的科学素质。
【机 构】
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宿迁高等师范学校
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2014年10期
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