华东师范大学教育学系教授霍益萍日前在接受《上海教育》记者采访时就推进普通高中改革和转型提出了以下几点建议：一是国家充分利用现代信息技术，发挥高中学校之外的教育智力资源，组织大学、科研所和社会其他部门的相关专家学者，开发一个全国性的“高中生学习平台”，汇集学习、教学、指导、评价、资源集成等多项功能，实现学生“一人一张课表”的多样化发展理想。二是学校积极推进学生发展指导制度建设，帮助学生了解自己并通过资讯收集、系统思考、利弊分析、价值观确立的学习过程，培养终身受用的选择和决策等人生规划能力。三是校园文化建设应关注学生能否得到尊重、教师专业发展的意愿能否得到合理的满足，为教师的学术自治和学生的自治管理提供广大空间。四是教师需随时进行知识更新，如可通过“再回大学”培训项目，利用高校的课程资源，开拓学术视野。