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良好的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性,启发学生的思维、开发学生的智力,是提高中学学科教学实效的重要途径.从五个方面入手,创设课文教学情境,提高课堂实效.
情境教学在高中语文教学中的探索
【摘 要】
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良好的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性,启发学生的思维、开发学生的智力,是提高中学学科教学实效的重要途径.从五个方面入手,创设课文教学情境,提高课堂实效.
【机 构】
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浙江师范大学人文学院
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2011年6期
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