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本文根据高职教育的特点,提出高职校园文化的特征、主要内容和实现途径。高职校园文化建设是树立学校品牌,提升高职院校核心竞争力的有效途径之一。
试论高职院校的文化竞争力
【摘 要】
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本文根据高职教育的特点,提出高职校园文化的特征、主要内容和实现途径。高职校园文化建设是树立学校品牌,提升高职院校核心竞争力的有效途径之一。
【机 构】
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浙江大学浙江杭州310028
【出 处】
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社会科学家
【发表日期】
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2005年S1期
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