【摘 要】
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晚风轻袭，不经意间在树叶上弹出了只属于树的乐曲；水波輕荡，不经意间映出了夜与繁星；月光微亮，不经意间笼罩了大地。我坐在桌前，奋笔疾书，终于完成了作业，便伸伸懒腰，来到窗前看看夜景。 一打开窗，一阵寒风扑面而来，我的头脑瞬间清醒了不少。我家住在学校旁边的高楼。于是，我趴在窗沿上望着窗外的夜景，那宽阔的沙太公路上，一辆辆车灯像一个个小太阳，发出耀眼的光芒。远远望去，交织在一起的车灯就像一条流动着的绚
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晚风轻袭，不经意间在树叶上弹出了只属于树的乐曲；水波輕荡，不经意间映出了夜与繁星；月光微亮，不经意间笼罩了大地。我坐在桌前，奋笔疾书，终于完成了作业，便伸伸懒腰，来到窗前看看夜景。
一打开窗，一阵寒风扑面而来，我的头脑瞬间清醒了不少。我家住在学校旁边的高楼。于是，我趴在窗沿上望着窗外的夜景，那宽阔的沙太公路上，一辆辆车灯像一个个小太阳，发出耀眼的光芒。远远望去，交织在一起的车灯就像一条流动着的绚烂的光带，煞是好看。
目光转移，我正想看看白天热闹的校园到了夜晚又是怎样的景象呢？咦？老师的办公室灯的光怎么还亮着，我有点不太敢相信，揉了揉眼睛，才确定自己没有看错。我再看了看挂在墙上的钟，现在都已经九点了，肯定老师忘记关了灯。哼！平时总是叫我们要节约能源，随手关灯，这下自己都没做到吧。我正为自己的发现而沾沾自喜。
这时，办公室的窗前掠过一个人影，难道老师正在加班？我怔住了：每天老师一早进教室开始忙着收作业、批作业，备课、上课，还要盯着不做作业的学生……一直忙到看着我们扫完地放学回家才安心。想到这里，我的心一下柔软起来。
窗前柔和的灯光让那耀眼的车流黯然失色，夜空中的月光在这灯光面前也显得无力。这盏灯溢满了老师对学生的爱，亮眼夺目，照亮了整个世界。
指导老师：庄丽红
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每到周末，新街口就热闹起来了。 一出地铁，你绝对会被眼前的场景吓到：人山人海，人声鼎沸，那上下的电梯上永远挤满了人，人们总是在叽哩呱啦说着没完没了的话儿。 出了电梯，你就会像一条小鱼游进了人的海洋，随便进一家商场，里面都是人头攒动。女装柜台的大人们挑挑选选，拿到了心仪的衣服就开心地离开；男装部的大人们也在服务员的推荐下，选中一件称心的衣服，满意地离开；童装店里完全不一样了，有些小婴儿哇哇大哭，
今天，我们来到了第二站——成都，成都和西安一样，都是一个大城市，车水马龙，人流如潮，每一条街都灯火通明，其中最引人注目的是趴在购物广场上的大熊猫塑像，我们今天去看的景点就与之息息相关。 一大早，我们就出发去熊猫基地。为什么这么早呢？因为再晚一点，熊猫吃完竹子就要回去睡觉，那就看不到了。我们乘坐熊猫专线——熊猫车（熊猫车和其他车不一样，它车头是熊猫脸状的，非常好看。）不一会我们就来到了熊猫基地。
生活是写作的源泉，我们要求学生在平日里将所见、所闻、所做、所想写出来，叙述曲折动人的事件，抒发自己内心的情感，于是，“生活小精彩”这个主题在我脑海应运而生。学生面对自己经历的熟悉而又感興趣的场景、画面、人物和事件，就会涌动出“我想说、我想写”的需求，产生表达的欲望，语言表达就会自然、流畅。因此，激发学生内在动力，满足他们的表达需求是习作教学的重中之重。 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生
大年初三，我们全家去灵岩山登高游玩。 还没到山脚下，路上就已经堵得水泄不通了，车子慢得就像乌龟爬，好不容易才到了山脚下的停车场。 下了车，我们看见人们从四面八方涌向灵岩山入口处，于是就跟着人群上山了。人实在太多了，大家头挨着头，脚接着脚，我根本来不及看风景，只能一步一个台阶有序地向山上走。到了靠山顶处，只见一座古朴的寺庙掩映在绿树丛中，显得非常神秘，烟雾缭绕中，人们都向寺庙走去，这时我才知道，
这几天，妈妈带我在浙江游玩，其中最有趣的地方就是奉化了。 我一大早就起来了，吃完早餐后我们一行几人坐着车来到奉化溪口，这是一个历史文化底蕴非常深厚的地方，也是蔣介石的故乡。 我们首先去了岩头古村的四周看看，我十分感兴趣的是这里的奇异屋，所以一开始我就选择了来这里体验奇异屋为何奇异。体验了之后终于知道为什么奇异屋也叫倒屋了，是因为这里面的所有东西都是倒着放的，我们踩着的地板，倒过来也就是这座屋子
《三国演义》描述了东汉末年魏、蜀、吴三国的争霸之事，体现了天下大势分久必合、合久必分的真理。读完全书，最吸引我的还是书中那各具特点的人物。 吕布和赵云堪称武的化身。吕布曾經统兵十五万，在虎牢关与十八路诸侯相遇，和他们打成了平手。而赵云曾经单骑救主，一人从大军中救出了刘禅。诸葛亮是智的代表。在《三国演义》中，他给我们留下了足智多谋、神通广大、料事如神的印象。舌战群儒、草船借箭、巧借东风、七擒孟获这
一进教室，就感觉有些沉闷，没有往日的生趣，一问，原来是今天要数学考试。 “数学考试？老师昨天说了吗？”“不知道反正听他们说要考试。”听到这个消息，我的肚子已像气球一样瘪了一大半。这时只见同桌彭浩然正在悠闲地摇晃着凳子，我疑惑地问了问：“你发烧了吗？”“没啊，干嘛。”“那你还不复习？”我好奇地问。望着我疑惑的脸，他说：“都学了三单元，怎么可能不考试，所以我早就复习了。”早知如此，何必当初，我昨天就
在我心目中所有老师有一个排行榜，排名第一的是我的体育老师兼足球教练——杨老师，其专长为“搞笑”。 记得有一次训练结束后，杨老师召集我们到他的办公室商量第二天比赛的策略，当时办公室的其他老师们正在谈论着什么，非常热闹。杨老师见此情景立马化身为“杨大人”，一本正经地拍了一下桌子，喊道：“升——堂——”我们附和着说：“威——武——”接着“杨大人”一脸严肃地说：“请办公室里的几台大喇叭马上关机，今天我们
同学们，你们有没有体验过幸福？父母的叮咛、老师的关爱、同学的亲密......这世界上存在了“爱”这个字，让周围一切都变得美好起来。我就向大家来说一说我曾经体验过的“爱”吧。 在学校里，我体验到了“爱”。老师在上课时让我们记的资料，其实是为了让我们的脑海里添上一勺叫做“智慧”的水；老师曾经为我们批改了多少次作业，恐怕谁也说不清楚。平时，老师会教导我们，更会关心我们。他们教给我们的，不仅有知识，更有
鱼儿有一个蓝色的家，小鸟有一个宽阔自由的家。而我有一个温馨快乐的家。 每天，爸爸妈妈都要在外面辛辛苦苦地工作，在家里还要做饭、扫地……可是，他们为了我和妹妹从不说累。 每当我看到他们辛苦的样子时心里十分难受。所以我下定决心一定要好好学习，努力成为有用的人，帮他们做一些力所能及的事，做一个孝顺的好孩子。所以每个周末我和妹妹都会争着打扫卫生，饭后洗碗，晚上乖乖的看书。我想，这样爸爸妈妈也会开心的吧